生物质能的利用在必修几-生物质能的利用主要有

本篇文章给大家谈谈生物质能的利用在必修几，以及生物质能的利用主要有对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、2014山东济南高考地理知识点总结
• 2、高一必修二的化学题
• 3、太阳能具体应用?

2014山东济南高考地理知识点总结

1、山东英才学院的有南校区和北校区二个校区。山东英才学院南校区，具体地址为：济南市历城区高新技术产业开发区英才路2号。山东英才学院南北校区，具体地址为：单松山济南市济阳县崔寨镇北赵村对面。

2、在学习化学和物理时，都有很强的逻辑思维要求，两个科目相对文科比，没有很需要对多而零碎知识点的记忆和归纳。

3、统一高考科目考试时间安排在6月7日-6月8日下午，普通高中学业水平等级考试安排在6月9日-6月10日。具体的考试科目时间分配如下：其中语文考试时间为150分钟，数学考试时间为120分钟，外语（笔试）考试时间为100分钟；思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中选报3科参加考试。

4、月9日；化学：15：30-17：00；6月9日；历史：08：00-09：30；6月10日；生物：11：00-12：30；6月10日；地理：15：30-17：00，6月10日.山东高考实行新高考模式，语文、数学、外语安排在在6月7日到6月8日之间。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中选报3科参加考试。

高一必修二的化学题

硫的质量数为32，质子数为16，所以中子数为32-16=16。同理求得氧的中子数为8，两个氧原子中子数共16，即一个二氧化硫分子的中子数为16+16=32。

则CO中质子数为：（6+8）*1=14mol；质量为：（12+18）*1=30g；N2中质子数为：7*2*1=14mol；质量为：14*2*1=28g；因此分子数相等，质子数相等，而质量不等 元素的非金属性越强，其气态氢化物热稳定性越强。

B解析：本题考查苯的化学性质。填空题2（1）B（2）A（3）E（4）C（5）D解析：考查对同位素、同素异形体、同系物、同分异构体等概念的理解。

mol 1mol 1mol 1mol 1mol 1mol 1mol 1mol 最终由1molC8H18变成1mol C4H8，2molC3HCHC2HC2H6的混合物，共3mol。所以1molC8H18能生成3mol混合气体，气体平均相对分子质量为114/3=38，故该混合物与氢气的密度之比为38/2=19。

太阳能具体应用?

1、目前太阳能在生产生活中，主要有以下九种用途：太阳能发电。主要是把太阳的能量聚集在一起，加热来驱动汽轮机发电；太阳能光伏发电。将太阳能电池组合在一起，大小规模随意；太阳能水泵。正在取代太阳能热动力水泵；太阳能热水器；太阳能建筑。

2、太阳能发电厂利用太阳能在光伏电池板上产生电能，为家庭和企业提供电力。 太阳能热水器通过集热器将太阳能转化为热能，用于加热水，满足沐浴、洗涤和供暖等需求。 太阳能路灯***用太阳能电池板收集太阳光，将其转化为电能，夜间为道路和公共区域提供照明。

3、太阳能的用途主要体现在光热利用、发电利用、光化利用和燃油利用方面。光热利用 将太阳辐射能收集起来，通过与物质的相互作用转换成热能加以利用。目前使用最多的太阳能收集装置，主要有平板型集热器、真空管集热器、陶瓷太阳能集热器和聚焦集热器四种。

4、太阳能光发电是指无需通过热过程直接将光能转变为电能的发电方式。 它包括光伏发电、光化学发电、光感应发电和光生物发电。

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